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        我校王丽芳老师课题组承担的课题通过中期检查

        作者:教科室  添加时间:2019/1/11 11:15:53  浏览次数:961次   

        王丽芳老师课题组承担的淄博市教育科学规划课题《新高考背景下语法教学融入语篇教学的研究》,通过市教科所中期检查。

        课题的研究与高考相衔接,反映出高考的特点。面临高考全国卷的语篇化考核,如何结合语篇来提高语法教学的实效性显得尤为重要。本研究旨在提出一种切实有效的语法教学方式,改变耗时多收效低的语法教学现状,提升语法教学的活力与实效性,对整体高中英语教学有一定的借鉴价值与指导意义。

        课题研究过程中,采用了新的方法,设计了一个“在观课中成长”的活动。观课活动为课题组的课例研究提供了很好的机会。从一节节的基于语篇的语法教学展示课课堂情境中收集资料,并进行相应研究。我们课题组的全体老师都积极参与此活动的每一步骤。事先应翻阅已有的课例材料,进行细致的研究,针对开课教师的特点及学生情况,提出一套设想,在准备阶段贡献给开课教师以印证自己的研究,或使自己的设想现实化。课例研究是帮助教师进行研究的有效途径,从而提高课堂教学水平。

        在本课题研究过程中,寻找了新的角度,不再拘泥于理论探索,而是更加关注教育教学实践。通过调查问卷(教师卷和学生卷),了解当前新高考背景下,语法教学融入语篇教学在高中不同阶段对英语教学模式、教学方法和不同年级学生英语学习内容重点及特点的影响,以增加研究效度。同时,访谈本校一线教师以及学生,来了解新高考背景下语法教学融入语篇教学对其课堂的影响及其看法。通过分析调查问卷数据以整理访谈资料,得出课题的中期研究报告。

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